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她这边(biān )写得(dé )磕磕(kē )巴巴，不知道是笔芯(xīn )存在感太(tài )弱，还是她(tā )一直(zhí )埋着(zhe )头，成功引起了许先(xiān )生的注意(yì )：孟行悠你(nǐ )低着头做(zuò )什么，黑板上的你都(dōu )记住了？

孟行悠看看(kàn )书堆成山(shān )的课桌，又看看空空(kōng )如也的桌(zhuō )肚，本来已(yǐ )经不想找(zhǎo )了，琢磨着去问楚司(sī )瑶借(jiè )一支(zhī )，头抬起来(lái )，对上迟(chí )砚似笑非笑的视线，顿时(shí )：

孟(mèng )行悠憋半个小时也没(méi )憋出几个(gè )字来，她最(zuì )不擅(shàn )长写(xiě )东西，各种文体都是(shì )大难题，听见铃声响(xiǎng )，教室里(lǐ )人也来齐，心一横，把纸撕下(xià )来跟面包包(bāo )装袋一起(qǐ )揉成团，扔进了课桌(zhuō )中间套的(de )垃圾袋里。

离得近，孟行悠才发现迟砚压(yā )根没(méi )抄板(bǎn )书，语文书下面压着(zhe )一张白纸，上面是五(wǔ )线谱(pǔ )，一(yī )眼扫过去音符跟蝌蚪(dǒu )似的。

这(zhè )节课还是接(jiē )着昨天的(de )讲，趁许先生在黑板(bǎn )写板书的(de )功夫，孟行(háng )悠做足心(xīn )理建设，去戳迟砚的(de )胳膊，声(shēng )音甜美，态(tài )度友好：班长，你有多的笔吗(ma )？

施翘这(zhè )个人孟行悠(yōu )接触很少(shǎo )，她平时喜欢跟初中(zhōng )同学(xué )一起(qǐ )玩，感觉很吃得开，对她的印象除了爱美(měi )爱迟(chí )到还(hái )有看自己不爽之外，再没别的(de )。

她转头看(kàn )过去，发(fā )现他又从桌肚里拿出(chū )一支，还(hái )是钢笔，笔(bǐ )帽上的logo跟(gēn )她手里这支是同一个(gè )牌子。

教(jiāo )室太安静，他声音不(bú )轻不重，字字入耳惹(rě )人背后发(fā )凉：事不过(guò )三，别让(ràng )我说第三遍。